Rodríguez Hernández, J.M. et al. 2017. El impacto de la unidad de aprendizaje de Habilidades Docentes impartida en inglés. La opinión de los estudiantes de la licenciatura en nutrición: expectativas, retos y aprendizaje. RESPYN Revista Salud Pública y Nutrición. 16, 3 (oct. 2017), 29–34. DOI:https://doi.org/10.29105/respyn16.3-5.